★全国科普工作先进工作者系列报道

近日，清远市清城区科协挂职副主席、大观小学副校长汤锦洪获“全国科普工作先进工作者”称号。汤锦洪作为中共党员，近年来发挥领头雁作用，密切联系教育领域一线科技工作者，积极为清城区科普工作建言献策，为提升全区科技老师专业素质，提高全区科技教育工作水平作出了积极的贡献。同时，他注重团队建设，积极协助区科协、区教育局成立了清城区中小学科技教育指导中心，通过指导中心成员的分工协作和共同努力，清城区青少年科技教育工作得到了快速的发展，在覆盖面、参与度及创新性方面都有了显著提高，全区参加中国科协、教育部等举办的青少年科技创新大赛获得全国奖7项，打造了“政府搭台、部门协作、团队用力”“花小钱办大事”的广东省青少年科技教育工作“清城模式”在全省推广，现已成功复制到全省多个县区。

从零打造科技教育“清城模式”

在清城区担任中学物理、化学教师22年，担任小学科学教师13年。2013年9月，在清城区委、区政府的关怀下，清城区科学技术协会、清城区教育局联合成立了清城区中小学科技教育指导中心，汤锦洪担任副主任，运用自己丰富的工作经验，积极协助清城区科学技术协会、清城区教育局开展全区科技教育工作。

汤锦洪以饱满的工作热情、求真务实的工作态度、开拓创新的工作精神投身科技教育工作，他密切联系教育领域一线科技工作者，积极为清城区科普工作建言献策，为提升全区科技老师专业素质，提高清城科技教育工作水平作出了积极的贡献。全区仅参加中国科协、教育部等举办的青少年科技创新大赛就斩获7项全国奖。

通过指导中心成员的分工协作和共同努力，清城区青少年科技教育工作得到了快速发展，在覆盖面、参与度、创新性上显著提高。打造了“政府搭台、部门协作、团队用力”“花小钱办大事”的广东省青少年科技教育工作“清城模式”，并在全省推广，现已成功复制到全省多个县区。

2013年至今，清城区中小学师生共有31件科技创新作品申请了国家专利，目前已有16件获得了授权。科技创新教育在清城区中小学校得到全面普及，参与赛事的师生和家长人数越来越多，所斩获的全国性奖项也越来越多。

探索出“清城模式”的经验并非一朝一夕。“2012年，清城区教育局成立中小学科技工作领导小组，当时只有8个人，人数不足、技术空白，”汤锦洪说，清城区科协、清城区教育局通过走出去学习名校经验，引进专业人才培养科技教育工作者，自身内部加强交流学习等方式，举办校园科技节、各类赛事，不断营造科技教育的氛围，探索出“花小钱办大事”的科技教育“清城模式”。

越来越强的科技教育人才队伍

“由于部分人员工作岗位调动，2019年底，清城区中小学科技教育指导中心人员进行了第五次调整，吸纳一批新的优秀教师进入科技教育指导中心。”汤锦洪说，随着人员队伍的逐渐壮大，清城区能开展的科技教育活动、赛事也会逐渐增多。

2012年，清城区教育局成立中小学科技工作领导小组，这是清城区中小学科技教育指导中心的前身，当时仅有8个人。

到2013年9月，清城区中小学科技教育指导中心成立，共有39名成员。截至2020年12月，中心共有85名成员。

“不管是领导小组还是指导中心，成立之初都遇到人才匮乏的问题，”汤锦洪说，最初的成员都是从学校其他岗位抽调来的兼职老师，大部分没有科技教育的相关背景，“中心通过走出去、引进来的方式，提高团队能力。”

中心组建以来，中心成员到广州市育才中学、深圳景秀中学、佛山顺德乐从小学等珠三角名校学习参观，到深圳观摩第28届广东省青少年科技创新大赛，积累相关赛事经验。

同时，中心邀请珠三角地区优秀科技教育专家到清城区对中心成员进行培训，8年来，汤锦洪协助清城区科协、清城区教育局通过“走出去、引进来”的做法对全区科技教师进行培训，累计9420人次。极大提高了辖区科技辅导员的素质，为清城科技教育工作顺利开展打下了基础。

汤锦洪表示，利用省、市名师工作室平台资源，促进了工作室成员专业化发展，并发挥帮带作用，构建学习型共同体，打造优秀教师群体，助力清城区小学科学课堂教学与科技工作的发展，为清城区小学科学教学与科技教育工作的发展贡献力量。

探索营造浓厚科技教育氛围

汤锦洪热心科普教育工作，密切联系清城区科协、清城区教育局等部门，积极为清城区科普工作建言献策，为清城区科普工作实现从“给钱都不搞”到“不给钱也要搞”、从“给名额都不要”到“比实力争名额”、从“难找学校参加”到“举办区赛选拔”、从“送器材让你参加”到“自己买器材争着来”、从“默默无闻”到“有点名气”等巨大转变发挥了重要作用。

“2013年科技教育指导中心成立，准备参照省、市校园科技节的模式，在清城区也举行校园科技节，”汤锦洪说，但没有学校有举办相关活动的经验，通过努力做通各个学校的工作，最终仅有5所学校举行了校园科技节。

清城区第一届校园科技节取得成功，让辖区内的其他学校也行动起来。2014年有13所学校举办校园科技节，2015年增加到17所，此后至2019年，举办学校数量维持在23所左右，每个学校可以获得由清城区科协提供的1万元活动经费。2020年，由于得到清远市农商银行公益基金会等社会力量的支持，举办校园科技节的学校数量增加到了43所。目前，清城区中小学举办过校园科技节的学校超过了90%。

“由于清城区科普专项经费有限，导致举办校园科技节的学校数量需要总体控制，”汤锦洪说，在外出学习参观过程中，了解到深圳市的部分学校，单就一个学校全年的科技教育经费就已经超过清城区全区的科技教育经费，“清城区只能在有限的经费下，努力探索更好的科技教育模式，经过多年的摸索，最终形成了‘清城模式’。”

在“清城模式”的推动下，清城区在青少年科技创新大赛中取得了显著的成绩，其中2016年取得了全国一等奖、三等奖各1项，2017年取得全国三等奖1项，2018年获全国一等奖、三等奖各1项，2019年获全国二等奖2项。

“一个人走路会走得很快，一群人走路会走得很远”

在科技教育深耕多年，汤锦洪感慨颇深，他表示，“一个人走路会走得很快，一群人走路会走得很远”，清城区青少年科技团队在清城区科协、清城区教育局的顶层设计指引下，经过几年的努力，打造了“花小钱办大事、注重团队建设”的广东省青少年科技教育工作的“清城模式”，学生参与度达到了全省一流水平。这一路走来，我们的科技团队都尽心尽力，互相帮助，互相支持，热情高涨，团队越来越壮大，骨干成员逐步成熟，独当一面，涌现出一批尖子科技老师。如科技指导中心副主任、清城区飞来湖小学梁焕初老师，2020年11月被评为第二批广东省科技教育名师工作室主持人；科技指导中心办公室主任、清远市师范学校附属小学汤桂梅老师被评为广东省南粤优秀科技教师，汤锦洪说。

未来，汤锦洪表示还要推动新建一批科普特色学校，夯实创新实践条件；增加举办校园科技节的学校数量和支持力度；加强对学生科技创新成果的支持力度；大力提高全区科技教师人才队伍素质建设。汤锦洪表示，在原有基础上，拓宽社会资金的支持渠道，扩大清城区青少年科技教育工作的知名度与影响力，把清城区打造成粤东西北地区青少年科技创新的标杆。

汤锦洪说，在这么多年的科技教育中，对他影响最深的一句话就是：习近平总书记教导我们，“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。在清城做科普教育工作，我们不搞“高大上”的事情，只做实实在在的青少年科普工作。

个人简介

汤锦洪，中共党员，1966年2月出生，本科毕业，清远市清城区大观小学副校长，清远市清城区科学技术协会挂职副主席。曾被评为广东省科技工作优秀组织工作者、广东省首届十大最具影响力科技教师。2018年4月，被评为清远市名教师并成功申报清远市名教师工作室主持人；2018年12月，被聘为首批广东省科技教育讲师团成员，被评为广东省科技教育名教师，成功组建广东省科技教育名师工作室；2020年3月，被评为第二批广东省青少年科技教育创新团队带头人。

广东科技报记者：蔡敏霞

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