在刚刚结束的第31届广东省青少年科技创新大赛上,茂名市第十六中学荣获4个大赛专项奖,共获专项奖金11000元的好成绩。在成绩背后,离不开茂名市第十六中学默默耕耘。多年来,茂名市第十六中学致力于素质教育,以“科技创新”作为特色办学导向,努力打造科学教育品牌,青少年科技创新活动蓬勃开展,在各类科技竞赛中屡创佳绩,2015年被命名为第四批“广东省青少年科学教育特色学校”。
创建团队 彰显特色
为了进一步加强青少年科学素质教育工作,该校2006年创建了科技创新协会,组建了科技创新团队,配备了工作室、创作室,协会成员本着对科学的热爱、执着和团结协作、勇于挑战的精神,聚力于科技创新活动的开展,协会不断发展壮大并且一直延续到今天,现为珠海锐派科技有限公司总经理陈云洋也曾经是该科技创新协会中的一员。团队“创业”成功,离不开学校的支持和指导老师的辛勤付出,一批批学生为之努力奋斗,取得丰硕的成果。
学校创办了《科技快线》专刊,组织各学科的科普兴趣小组,广泛开展科技实践、科技制作等活动,使科技创新的热潮在校园中不断升温。“F1遥控模型大赛”、“双体遥控模型快艇制作活动”、“两级模型火箭发射表演”、“科技创新大赛”、“小音响制作大赛”、“DV制作赛”、“科技实践能力挑战赛”等科普活动颇具影响力。学校抓好科技创新教育平台建设,营造浓厚的科技创新的校园氛围,师生们顽强拼搏,勇于进取,成绩显著,茂名市第十六中学的科学教育特色品牌逐步得到上级和社会的认可。2013年代表茂名出战的茂名市十六中“联合团”队勇夺由中国科协和共青团中央联合主办的全国青年科普创新实验大赛高中组第二名,赢取探索大奖,获赠价值50万元的Smart school教学设备一套,这是茂名目前在青少年科技竞赛中取得的最高奖项。
创新引领 打造品牌
茂名市第十六中学是省一级学校、市直属重点高中,历年的高考成绩在同类学校中遥遥领先。但他们并不满足于现状,反而更加努力地去寻求一条更适合学生个性发展、更能为社会培养人才的新路子。
近年来,茂名市第十六中学坚持科技创新引领,致力于推进素质教育,着力打造科学教育品牌,学校在日常教学活动中,把“科技创新”的理念灌输给每一位学生,同时组织学生全面开展青少年科技创新活动,在团队老师、同学们的共同努力下,该校学生在各类科技竞赛中取得一项又一项的优异成绩。该校学生“带防烧报警器的插座”、“多功能电动迷你水泵”、“生活中的物理实验资源研究活动”、“无线感应鱼缸”“DIY电子电焊”、“未来核科技”、“光与颜色”等项目和作品分别获得市级、省级甚至国家级奖项。
2014年,第29届广东省青少年科技创新大赛一等奖获得者、被报道称“文科生也爱搞发明”的崔泽林同学被北京航空航天大学破格录取,开创了该校文科生上理科名校的先河。由黄灏辉、曾文雄同学设计的“汽车智能安全系统”荣获第30届广东省青少年科技创新大赛二等奖、广东先导数码技术创新奖和美国瀚阳国际“瀚阳科技英才奖”等三项大奖,该校被评为第30届广东省青少年科技创新大赛、第30届全国青少年科技创新大赛“十佳”优秀组织单位。2015年11月“创新好少年”何泽斌参加第三届广东省青少年科技创新实践能力挑战赛,一举拿下高中组“一路平安”橡皮筋动力车耐力赛和“创客在行动”月饼盒变形PK赛两项第一,成为名符其实的双冠王。
整合资源 共促发展
近年来,茂名市第十六中学充分整合利用社会优势科普资源,并融入到青少年科学素质教肓工作中,得到茂名市科协等有关单位的大力支持,青少年科学教育活动如火如荼地开展,社会影响力越来越大,连续两年协办茂名市青少年科技创新成果展,成功举办“茂名十六中科技节”,邀请了中国科学院老科学家张厚英院士曾莅临学校作科普报告,承办了“广东省科协系统青少年科技教育组织工作者培训班”现场会,充分展示茂名市十六中在科学素质教育工作中取得的成果。
在第30届广东省青少年科技创新大赛颁奖礼上,茂名市十六中校长吴中耀从中国工程院院士刘怀仁先生手里接过“广东省科学教育特色学校”牌匾,宣告十六中人为之奋斗了十年的梦想终于实现。当年秋季,他们一举打破只招体艺特长生的常规,获准率先面向全市招收科技特长生。
扬帆启航 再谱新篇
创新引领时代,科技成就未来,秉承“科技创新”理念,彰显科学教育特色,茂名市十六中科技教育工作稳步发展。
在刚刚结束的第31届广东省青少年科技创新大赛上,该校荣获4个大赛专项奖,共获专项奖金11000元,其中《多功能智能路灯拓展系统》项目荣获省二等奖,获得广东工业大学校长创新奖、智力科技创新奖、天才教室创新英才奖等三个专项奖及天才教室教具一套;《探讨“互联网+”破解经济新常态下的“三农”问题》项目荣获省三等奖,获得智力科技创新奖。此外,《探究污水对种子萌发的影响》科技实践活动项目获省二等奖。这些成绩得取得,体现了学校致力于科技教育的成果。扬帆启航知路遥,不畏艰辛续辉煌。在教育创强的大好形势下,茂名市第十六中学将继往开来,传承发展,敢于创新、勇于创新、善于创新,努力探索素质教育新路子,引领科学教育特色发展。